terça-feira, 17 de maio de 2011

A teoria na ciência da física

Há uma acepção popular da palavra 'teoria' na qual teoria se opõe ao que se considera "comprovado", "concreto", "real" ou de utilidade prática. Por outro lado, assume-se com boas razões que o conhecimento científico é o mais rigoroso que possuímos, tendo também inegável relevância prática, na medida em que está na base da moderna tecnologia. O que o homem comum muitas vezes não sabe é que todo o conhecimento científico é codificado por meio de teorias.
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terça-feira, 10 de maio de 2011

a utilização do blog na educação

Realmente, precisamos buscar maneiras diversificadas de fazer com o aluno busque o conhecimento tendo ele como meta , e  tecnologia esta ai para   nos auxiliarmos ,promovendo concursos ,levando o aluno ao relidade que esta convivendo na sociedade.

terça-feira, 3 de maio de 2011

A Fisica e os Seus desafios na atualidade.

           As Tecnologias de Informação e de Comunicação – as TIC’s – são essenciais no processo ensino-aprendizagem,
mesmo presenciais, já que nossa sociedade foi invadida por toda sorte de equipamentos eletrônicos, como celulares de
3a geração (3G), TV digital interativa, i-podes, PS3, etc. A cada ano, novas tecnologias incrementam o mercado
prometendo facilitar nossa vida e, isso, certamente, precisa de um novo questionamento sobre o uso das mesmas nas
escolas. Como um dos fenômenos mais espetaculares engendrados devido ao desenvolvimento desta tecnologia, que
implica a sociedade nos últimos tempos é, sem dúvida alguma, a aplicação generalizada das TIC’s a todos os âmbitos
de nossas vidas. A introdução das TIC’s está mudando nossa maneira de fazer as coisas, de trabalhar e aprender e, de
modo sutil, até nossa forma de pensar. A escola não está isenta dessas mudanças, pelo contrario, deve manter-se na
vanguarda na introdução das vantagens oferecidas por esse desenvolvimento. No presente trabalho, realiza-se uma
análise dos novos rumos para as escolas, dos docentes e discentes, na informatização numa ênfase aos conceitos de
informação e comunicação a partir das TIC’s culminando com o sucesso no processo ensino-aprendizagem de
Ciências no Amazonas.